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科技創新是動力 鄉校變身科技園

2019-04-02  來源:特約信息員
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    學生在操場上進行物理實驗,學習懸浮的雞蛋、杯吞氣球、土電話、搖繩發電等小實驗的原理知識。上埠鎮中學堅持以科技創新教育為抓手走素質教育發展之路,讓科技創新走進課堂,走進學生,鼓勵學生大膽思維、獨立思考,將科技創新與學科教育有機融合,讓課堂滲透著創新理念。同時,注意根據不同年級學生的認識特點設置不同的創新課程內容,將創新與生活有機結合,開設創新課程。為深入貫徹落實全國教育大會精神,以奮進姿態迎接祖國70周年華誕,由教育部新聞辦組織的“落實全教會 奮進迎華誕”1+1系列發布采訪活動走進江西,就2018年全國義務教育均衡發展督導評估情況走訪了萍鄉市蘆溪縣上埠鎮中學。(張勁松/攝 王唯 姚振/文)
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    在美術興趣小組的活動中,學生們通過彩色鉛筆、蠟筆等工具,描繪對未來世界、宇宙的想象。(張勁松/攝 王唯 姚振/文)
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    學生正在觀看機器人跳舞動作演示。學生通過觀察機器人的各種動作,了解機器人身體結構,展示效果,并在電腦操作軟件里實現對機器人各種動作的編程,實現不同的舞姿。(張勁松/攝 王唯 姚振/文)
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    下課后,熱愛籃球的學生在操場上進行籃球對抗賽,體育老師在一旁進行觀戰、指導。(張勁松/攝 王唯 姚振/文)
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    在創客教室里,老師正在為學生講授如何使用電腦編程軟件實現發報機功能的課程。學生正在電腦上使用創客軟件編輯程序,操控“創客中級實驗箱”,調試發報功能。(張勁松/攝 王唯 姚振/文)
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