北京快乐8怎么样
 

  • 首頁
當前位置:首頁 > 新聞 > 專欄

安徽宿州:為“脫貧摘帽”貢獻教育力量

2019-01-05  來源:《中國教育報》

  小韓是安徽省宿州逸夫師范學校2014級學前教育(3)班學生,家境困難。求學期間,她得到及時的幫扶救助,中職階段免除學費并在前兩年每年享受2000元助學金,高職階段每年享受4000元助學金。“學校還一直為小韓提供勤工儉學崗位,幫助解決生活費的問題。”該校學生科負責人韓正義說。

  扶貧重在扶智,扶智教育為本。近年來,宿州教育系統從抓好建檔立卡學生精準資助、做好教師大走訪結對幫扶、辦好人民滿意的教育等多方面著手,為消除代際貧困、打贏宿州脫貧攻堅戰貢獻力量。

  精準識別精準資助,全覆蓋無遺漏

  在蕭縣王寨鎮張樓村一戶建檔立卡貧困戶家庭中,82歲的郭紅容老人看到再次上門的戴柿園初級中學老師仍心存感激。

  郭紅容老人的孫兒小郝在這所中學就讀,2017年因父母離異跟著奶奶一起生活,家庭經濟十分困難。在小郝的幫扶教師陳健的積極走訪和國家資助政策的支持下,小郝得以重新回到學校,繼續讀書,變得樂觀積極起來。

  “這個教育扶貧資助手冊一式兩份,家長和學校各持一份,詳細記錄每筆資助金情況,以方便建檔立卡貧困家庭及時掌握孩子在不同學段受助情況。”戴柿園初級中學校長任長義說。

  任長義表示,每學期學校各位幫扶教師都會多次到貧困家庭學生家中走訪,宣講教育扶貧政策,確保全部家長、學生知曉明白。

  要做到教育扶貧的精準,對各項數據信息的到戶到人,十分關鍵。宿州市學生資助管理中心主任孫貴勤介紹,為加強教育扶貧工作精細化管理,宿州市教體局在2017年8月制定了教育扶貧工作流程與責任圖,將各學段教育扶貧工作分條析理,明確部門責任,落實到人,做到了精準識別、精準資助、精準管理。

  “市教體局還實行建檔立卡學生資金發放日報告制度,加強數據的分析和比對,及時進行提醒,跟蹤調度。”宿州市委教育工委書記、市教育局局長朱守坤表示,落實教育扶貧政策精準到位機制,做到資金發放到戶到人,確保各學段建檔立卡貧困生資助金春季學期6月15日前、秋季學期9月15日前發放到位。

  據統計,2018年春季全市資助建檔立卡學生65042人,發放資助金4407.8萬元;秋季資助63054人,發放資助金4175.9萬元,實現了“學段全覆蓋、標準最高檔、對象無遺漏、項目可疊加、過程全記錄”的工作目標。

  走訪到戶結對幫扶,扶貧更扶志

  組織資助會議和培訓、獎助學金評審、整理各類檔案資料……在各項教育扶貧工作中,讓宿州逸夫師范學校教師徐雪晴最有感觸的,還是真正深入到學生家庭的走訪。

  2018年9月底,宿州逸夫師范學校集中對學校2017級、2018級76名建檔立卡貧困家庭學生進行走訪,21名教師分11個小組分赴宿州四縣一區。

  每次走訪前,學校都會把一張任務清單給她,里面列出了包括宣講國家資助政策、告知家長其子女在校學習生活情況等11項內容。把每項內容都落實,才算完成走訪任務。

  2018年秋季學期開始,宿州在全市教體系統廣泛開展“萬名教師結對幫扶貧困生”專項行動,拓展育人渠道,通過廣大教師與建檔立卡貧困家庭學生實施結對幫扶,幫扶貧困學生學習生活,激發學生成才志向。

  根據宿州市教體局專項行動的要求,各地各校結合教育工作實際情況,全體教師與貧困家庭學生之間采用“一對一”“一對多”“多對一”等模式開展結對幫扶。

  戴柿園初中學生小陳,家庭極度貧困,性格內向,不愿意和同學交往。結對幫扶教師陳敏針對小陳的這些情況,制訂可行的幫扶計劃,多次到小陳家中走訪。

  經過結對教師和班主任的幫扶,小陳的狀態發生了很大的改變。“現在的小陳陽光開朗、愛閱讀、愛繪畫、愛下棋、愛體育運動,是一名全面發展的優秀中學生。”陳敏說,2018年6月,小陳還被評為“蕭縣十佳少年”。

  “‘萬名教師結對幫扶貧困生’專項行動是對市教體系統‘走進家庭、攜手育人’大家訪活動的進一步深化。”孫貴勤介紹,結對幫扶是在本地教師與本地貧困生之間、本校教師與本校貧困生之間開展的經常性群眾性互助幫扶活動,幫扶教師從思想上引導、學業上輔導、心理上疏導、生活上指導,促進貧困學生全面健康成長。

  加大教育投入改善辦學條件

  宿州市地處皖北集中連片特困地區,所轄碭山縣、蕭縣、靈璧縣、泗縣均為國家級貧困縣,埇橋區為省級貧困區,是安徽脫貧攻堅任務較重的五個市之一。

  “加大對貧困地區的教育投入,提升教育質量,是完成脫貧攻堅任務的重要方面。”朱守坤表示,近年來,宿州著力鞏固義務教育均衡發展,擴大學前教育資源,改善高中階段教育辦學條件,在辦好人民滿意的教育上持續發力。

  走進蕭縣白土鎮白土學校,記者看到校園整潔優美,圖書室、實驗室、多媒體教室等設施一應俱全。“學校缺什么就建什么,少什么就配什么,這些年蕭縣白土鎮各貧困村所在地的學校辦學條件大大改善。”蕭縣白土鎮中心校校長路世千對這幾年的教育發展感受強烈。

  “就拿白土學校來說,自2016年以來就投入了600多萬元,改善了校舍等硬件。”路世千說,“目前,我們鎮最堅固的房屋是校舍,最美麗的場所就是校園。”

  為不斷縮小區域、城鄉、校際辦學差距,宿州不斷提升義務教育優質均衡發展水平。2017年“全面改薄”投入資金3.8億元,建設校舍項目748個,采購圖書188萬冊、教學儀器等37770臺。2018年,“全面改薄”投入資金4.1億元,建設校舍項目1035個。2016年埇橋區、碭山縣通過義務教育基本均衡縣國家驗收,2017年泗縣、靈璧縣、蕭縣全部通過義務教育基本均衡縣國家驗收。

  努力構建覆蓋城鄉、布局合理的學前教育公共服務體系。目前,學前教育毛入園率達到85.9%,在“幼有所育”上不斷取得進展。宿州市加大投入,改善高中階段教育辦學條件。截至2018年,高中階段毛入學率達到93.7%,完成省定規劃目標。

  朱守坤表示,近年來,宿州著力發揮教育在脫貧攻堅中的基礎性、先導性和持續性作用,為實現“脫貧摘帽”貢獻了應有的力量。


掃一掃分享本頁
(責任編輯:姚振)

版權所有:中華人民共和國教育部 中文域名:教育部.政務

京ICP備10028400號-1 京公網安備11010202007625號 網站標識碼:bm05000001

北京快乐8怎么样 老时时彩历史开奖记录 重庆时时彩开奖直播 七星彩前四位算法论坛 下载决战2019二八杠 时时彩现场开奖直播 北京pk10如何看走势 三分pk10走势图软件 七码滚雪球多少期一收 重庆时时开奖结果龙虎 北京pk拾赛车全天计划 长期包九肖能不能赚钱 抢庄牌九现金提现 北京pk10计划软件免费 11选5投注技巧算法 通比牛牛怎么玩 新疆时时走势图二星